che hanno preso parte ai tanti laboratori proposti dall’istituto diretto dalla dirigente Maria Paola Raia nell’ambito del “Piano triennale per il contrasto alla dispersione scolastica e alle povertà educative” della Regione Siciliana, del ministero dell’istruzione e dell’ufficio scolastico regionale. In scena gli allievi delle classi seconde, rispettivamente con i moduli “arte, scrittura creativa, teatro e performance espressive” e “ballando il carnevale” curati dalle insegnanti Calogera Mulè e Caterina Farruggia e dagli esperti esterni Salvatore Monte ed Alessio Turturici. Un omaggio al Carnevale di Sciacca con le parole ed i versi dello scrittore saccense Lorenzo Raso, recitate dai piccoli allievi/attori della scuola Sant’Agostino, con le musiche caratteristiche del Carnevale di Sciacca, sulle cui note hanno danzato, in maschera, i partecipanti al corso; un viaggio tra la memoria della festa tanto cara ai saccensi. “La partecipazione attiva dei nostri allievi ai diversi laboratori effettuati nelle ore pomeridiane– ha dichiarato la dirigente Maria Paola Raia – ha offerto loro la possibilità di potenziare diverse abilità. Le diverse progettualità messe in campo dal nostro Istituto nel corso dell’anno scolastico, ha aggiunto, sono un ulteriore importante veicolo di apprendimento e di crescita culturale. La seconda parte dello spettacolo conclusivo ha riguardato il modulo di Musica tenuto dal maestro Ignazio Catanzaro della scuola Skenè di Sciacca che, coadiuvato dalla docente tutor Giulia Friscia, ha diretto gli alunni in un piacevole viaggio musicale, potenziando anche le abilità di canto. Gli alunni delle classi quarte hanno svolto, inoltre, una esperienza particolare fuori dai locali scolastici. Si sono esibiti al Conservatorio “Alessandro Scarlatti” di Palermo, insieme al maestro Catanzaro.
Il Progetto verrà riproposto anche l’anno prossimo con l’attivazione di 10 laboratori per gli alunni della scuola primaria che spaziano dalla musica al teatro, dal ballo al basket, dalla scrittura creativa all’inglese, dalla ceramica alla pittura, dal turismo al musical.
I laboratori pomeridiani hanno consentito già nell’anno scolastico che sta per concludersi di sperimentare il tempo pieno a scuola, con il servizio mensa gratuito offerto dal finanziamento stesso e le attività di supporto all’esecuzione dei compiti e di laboratori vari. Dal prossimo anno scolastico, evidenzia la dirigente Maria Paola Raisa a partire da settembre verrà attivato il tempo pieno per le classi prime, con attività didattiche e mensa dalle ore 8.00 e sino alle 16.00, comprese le attività pomeridiane di supporto didattico e di attività laboratoriali.